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Enregistrement W4390298363 · doi:10.33448/rsd-v12i14.44535

Molar incisor hypomineralization and oral health-related quality of life in Brazilian children: A narrative review of current evidence

2023· review· en· W4390298363 sur OpenAlexaboutno aff
Jane dos Santos Oliveira da Silva, A Guimarães, Shirlei Borges França, Matheus dos Santos Fernandez, Jamille Alves Araújo

Notice bibliographique

RevueResearch Society and Development · 2023
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueBone and Dental Protein Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineQuality of life (healthcare)Oral healthPaediatric dentistryCross-sectional studyPopulationDentistryEnvironmental healthPathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The aim of this narrative review was to explore the association between Molar Incisor Hypomineralisation (MIH) and Oral Health-Related Quality-of-Life (OHRQoL) in Brazilian children aged 8-10 years. The study was developed considering the PRISMA guidelines (2020). Five databases were consulted to identify potential studies that used clinical parameters for the detection of MIH; and (b) studies that described aspects of the experience and severity of MIH; (c) records that adopted instruments recommended in the literature to explore OHRQoL in children, according to their respective age groups. The risk of bias of the included studies was analyzed using the Newcastle-Ottawa scale for the assessment of the quality of nonrandomized studies. Of the 155 initially found, three were included. Of these, two were cross-sectional and one was a case-control study. The diagnosis of MIH was made according to the criteria of the European Academy of Paediatric Dentistry, and OHRQoL was identified using the Child Perceptions Questionnaire (CPQ8-10). The qualitative synthesis of the findings shows that no statistically significant association was identified between MIH and OHRQoL. Only the "oral symptoms domain" of the CPQ8-10 was associated with MIH. The studies were classified as having a low risk of bias (mean: 6.6★/7★). Thus, this study concluded that no significant association was identified between MIH and OHRQoL in Brazilian children. However, MIH may have a negative effect on the perception of oral symptoms in this population group.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,454
Score d'incertitude au seuil0,740

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,443
Tête enseignante GPT0,543
Écart entre enseignants0,100 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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