MATERNAL PREGNANCY OUTCOMES IN WOMEN WITH CARDIOMYOPATHY: A SYSTEMATIC REVIEW
Notice bibliographique
Résumé
Introduction: Pregnancy poses significant cardiovascular challenges, affecting 1 to 4 of pregnancies due to maternal heart disease. Cardiomyopathies, leading indirect causes of maternal mortality globally, raise concerns during pregnancy, despite limited data on their impact and the accuracy of predictive scores like Carpreg and Zahara. Maternal heart disease, comprising hypertensive disorders and cardiomyopathies, presents substantial risks during pregnancies, driving increased maternal mortality rates. The evolving landscape, marked by improved survival in congenital heart disease and delayed pregnancies with associated comorbidities, necessitates a more nuanced understanding and comprehensive predictive models for tailored care during pregnancy. Methods: The researchers in this study followed the 2020 Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analysis (PRISMA) guidelines to ensure that their work met the required standards. This was done to ensure the precision and reliability of the conclusions derived from the research. Result: Our search produced 15 results. After looking at the titles and summaries, we found 11 papers that fit our criteria. At first, we excluded several articles because they were written in review and case report style. But after reading the full papers carefully, we included five papers in our final analysis. These papers included prospective and retrospective studies. Conclusion: The investigation of pregnant women in Canadian obstetric centers unveiled that cardiac issues affect 16 of pregnancies, primarily with arrhythmias and heart failure, even in lower-risk cases, with complications emerging before birth. The study's precision in evaluating pregnancy-related cardiac risks, leading to a new CARPREG II risk index and emphasizing tailored surveillance and timely referrals, was notable. The ROPAC registry highlighted higher maternal mortality rates, stressing vigilant management throughout pregnancy and after delivery, emphasizing the necessity for specialized care and research advancements in this field.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,070 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,013 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,004 | 0,011 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,002 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».