Examining how credibility shapes public perception of police interventions in the media
Notice bibliographique
Résumé
Purpose The proliferation of recording technologies has increased the prevalence of police intervention videos in news media. Although previous research has explored the influence of such coverage on public opinion, the mechanisms underlying this impact have received limited attention. This study investigates the role of information credibility in the assessment of police interventions portrayed in news media videos. Design/methodology/approach A total of 634 participants were shown a mock-up TV news report that included a description and a brief clip of a police use-of-force event. A survey was conducted before and after the presentation of the report. Findings Camera perspective, anchor tone, viewer gender and pre-existing perceived TV news credibility were found to influence how credible the mock-up news report was perceived. Participants who judged the news report as complete and credible tended to have a more favourable opinion of the police intervention. Perceived credibility also acted as a moderator in the relationship between video and receiver characteristics and the assessment of the police intervention. Practical implications These findings offer valuable insights for law enforcement agencies and their public affairs units to develop effective strategies for managing public opinion. Originality/value This research highlights how important perceived credibility is in influencing public opinion and how different factors such as video and receiver characteristics can impact credibility assessment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».