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Enregistrement W4390512867 · doi:10.14430/arctic78596

Data Survey of InfoNorth Content in the Journal Arctic

2023· article· en· W4390512867 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Anna B. Elkjær

Notice bibliographique

RevueARCTIC · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueArctic and Russian Policy Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArcticMandateLibrary scienceParliamentPublishingPolitical scienceThe arcticGeographyLawOceanographyComputer sciencePolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In 1942, Canadian and ameriCan governments agreed on the necessity to increase Canada's administrative, scientific, and technical competence in the Arctic to match that of other Arctic nations, which in 1945, resulted in an act of parliament that created the Arctic Institute of North America (AINA) (Parkin, 1966).In 1984, AINA began publishing Arctic, a multidisciplinary, quarterly journal with a mandate to spread awareness and communicate information about the Arctic and the activities of the institute more widely (MacDonald, 2005).In 1987, AINA produced a document which outlined a new mission to recognize the significance of the information industry and to provide Northerners with accurate information.From this, a distinct newsletter, Information North, was published.In 1997, the newsletter was brought into Arctic as a separate non-peer reviewed essay section called InfoNorth (MacDonald, 2005).This essay presents the results of a data survey of InfoNorth to characterize the contents of the section and evaluate opportunities for building greater diversity in authorship and content.At present, essays in InfoNorth are usually received as unsolicited submissions and published at the discretion of the editor.This journal section does not include analytical research results that would require review; for example, the essays are descriptive pieces, including short observations, personal experiences, interviews, and histories of notable people.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,054
Score d'incertitude au seuil0,805

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,327
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,075 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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