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Enregistrement W4390534652 · doi:10.1007/s13237-023-00462-2

A birds-eye-view on CRISPR-Cas system in agriculture

2024· article· en· W4390534652 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueThe Nucleus · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCRISPR and Genetic Engineering
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesAgriculture and Agri-Food Canada
Mots-clésCRISPRGenome editingAgricultureTranslational researchBiotechnologyBiologyComputer scienceGeneticsEcologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Targeted genome editing by Clustered Regularly Interspaced Short Palindromic Repeat- CRISPR-associated (CRISPR-Cas) system has revolutionized basic and translational plant research. There is widespread use of CRISPR-Cas technology which has the potential to address challenges like food insecurity and climate crisis. Crops with improved traits (e.g., higher yield, drought tolerant) that would take several years to generate can now be developed at a much reduced time, drastically expediting the availability of the crops for release in the market. However, several factors are involved in successfully applying the CRISPR-Cas system in agriculture and the widespread adoption and acceptability of genome-edited products that involve multiple institutions and people from different spheres of society. Besides the scientific and legal intricacies of releasing CRISPR-edited crops, “public perception” equally matters in successfully deploying the technology and its products. “Lack of” or “overwhelming” information can both affect the success of the CRISPR-Cas system in translational agriculture research. A bird’s-eye-view of the CRISPR-Cas genome editing tool for people from different strata of society is essential for the wide acceptability of genome-edited crops. This review provides a general overview of the CRISPR-Cas system, the concept of technology development, challenges, and regulations involved in translational research. Graphical abstract

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,721
Score d'incertitude au seuil0,286

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,278
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle