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Enregistrement W4390569903 · doi:10.1016/j.jeca.2023.e00350

Asymmetric effects of economic policy uncertainty on demand for money in developed countries

2024· article· en· W4390569903 sur OpenAlexaffvenueabout
Salah A. Nusair, Dennis Olson, Jamal A. Al‐Khasawneh

Notice bibliographique

RevueThe Journal of Economic Asymmetries · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueMarket Dynamics and Volatility
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEconomicsShort runAggregate demandMacroeconomicsCrowding outMonetary economicsEconomic policyMonetary policy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the asymmetric effects of economic policy uncertainty (EPU) on the demand for money in Canada, Japan , the United Kingdom, and the United States. We use linear and nonlinear ARDL models with monthly data over the period 1985–2022 to conduct the analysis. Results from the linear ARDL model show that changes in EPU have no short-run or long-run effect on money demand in any country, except in the US, where changes in EPU have a positive short-run effect. However, with the nonlinear ARDL model, we find evidence of short-run and long-run effects across all four countries. Both increases and decreases in EPU have negative long-run effects on Canadian and UK money demand, but a positive effect on US money demand. For Japan, rising EPU has a positive effect on money demand, whereas falling EPU is insignificant. The long-run results are consistent in each country over time. The recent COVID-19 period had a short-run impact across countries and a long-run effect on the relationship between EPU and money demand in Canada and the UK. In contrast, the Brexit period had no differential long-run impact on money demand across countries, and a short run impact was only observed in the UK. Our results highlight the importance of adopting nonlinear ARDL models instead of linear models to analyze money demand and the need to examine countries separately since the long-run effects of EPU on money demand vary across countries.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,302
Score d'incertitude au seuil0,893

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,263
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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