MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4390597728 · doi:10.3998/circus.5370

Title Pending 5370

2024· article· en· W4390597728 sur OpenAlexaff

Notice bibliographique

RevueCircus Arts Life and Sciences · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueInjury Epidemiology and Prevention
Établissements canadiensUniversité LavalNational Circus SchoolUniversity of ManitobaUniversité du Québec à Montréal
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFontArtArt historyCartographyMedicineVisual artsGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this study was to characterize incidents resulting in fatal and non-fatal catastrophic injuries in circus. Since there was no usable data in the scientific literature or occupational databases, a systematic search of the gray literature was used to identify incidents that occurred between January 2000 and March 2020 in which a circus artist or technician incurred catastrophic injury. Mortality rates were estimated. Thirty-eight incidents that resulted in 39 catastrophic injuries (n=20 fatal; n=19 non-fatal, including n=14 spinal cord injury, n=3 serious head injury, n=2 unknown) were described. For artists (n=32), incidents occurred during performance (n=22) and training or rehearsals (n=10), with the majority in the aerial discipline (n=21) followed by ground acrobatics (apparatus propulsion) (n=6). The mechanisms of injury were direct contact with the ground (n=31), direct contact with an object (n=1) and direct contact with another artist (n=1) for artists, and direct contact with an object (n=4) and electrocution (n=2) for technicians. Ten-year mortality rates were estimated as 0/100,000 students, 37.5/100,000 FTE for artists and 25.0/100,000 FTE for technicians. Most catastrophic incidents that occurred in circus contexts were characterized as falls (direct contact with the ground) during professional performance. The understanding gained from these data provides a starting point, but more detailed reporting is needed to properly support informed decision-making to improve safety in circus. Cette étude avait pour but de caractériser des incidents entraînant des blessures graves (mortelles ou non) dans le milieu du cirque. Comme il n’existait pas de données exploitables ni dans la littérature scientifique ni dans les bases de données professionnelles, une recherche systématique a été conduite sur la documentation parallèle. Cette recherche a permis d’identifier des incidents survenus entre janvier 2000 et mars 2020 ayant entraîné une blessure grave chez un·e circassien·ne ou un·e technicien·ne. On a également estimé le taux de mortalité. Nous avons répertorié 38 incidents ayant provoqué 39 blessures graves (n = 20 mortelles; n = 19 non mortelles, dont n = 14 lésions médullaires, n = 3 traumatismes crâniens graves et n = 2 blessures inconnues). Pour les artistes (n = 32), les incidents se sont produits pendant les performances (n = 22) et l’entraînement/les répétitions (n = 10). La majorité des incidents concernaient les disciplines aériennes (n = 21) ainsi que les acrobaties au sol impliquant la propulsion (n = 6). Le mécanisme de blessure pouvait provenir du contact direct avec le sol (n = 31), du contact direct avec un objet (n = 1) et du contact direct avec un·e autre artiste (n = 1). Pour les technicien·ne·s, il s’agissait du contact direct avec un objet (n = 4) et d’une électrocution (n = 2). Sur dix ans, le taux de mortalité a été estimé à 0/100 000 élèves, 37,5/100 000 ETP pour les artistes et 25/100 000 ETP pour les technicien·ne·s. La plupart des incidents graves survenus dans un contexte circassien ont été catégorisés comme des chutes (contact direct avec le sol) lors d’une performance professionnelle. La compréhension de ces données offre un point de départ, mais il est nécessaire de constituer un rapport plus détaillé sur lequel s’appuyer pour prendre des décisions avisées et améliorer la sécurité dans les arts du cirque.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,704
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,381
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCircus Arts Life and SciencesMême sujetInjury Epidemiology and PreventionTravaux en français237 207