MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4390611455 · doi:10.1017/s1478951523001888

Effects of Dignity Therapy on individuals with amyotrophic lateral sclerosis: Case studies

2024· article· en· W4390611455 sur OpenAlexaff
Mariana do Valle Meira, Rudval Souza da Silva, Harvey Max Chochinov, Maria Olívia Sobral Fraga de Medeiros, Marilaine Matos de Menezes Ferreira, Marina de Goés Salvetti

Notice bibliographique

RevuePalliative & Supportive Care · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePatient Dignity and Privacy
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDignityPsychosocialAmyotrophic lateral sclerosisAnxietyClinical psychologyPsychologyDepression (economics)ExistentialismMeaning (existential)MedicinePsychotherapistDiseasePhysical therapyPsychiatryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: To analyze the effects of Dignity Therapy (DT) on the physical, existential, and psychosocial symptoms of individuals with amyotrophic lateral sclerosis (ALS). METHODS: This is a mixed-methods case study research that used the concurrent triangulation strategy to analyze the effects of DT on 3 individuals with ALS. Data collection included 3 instances of administering validated scales to assess multiple physical symptoms, anxiety, depression, spiritual well-being, and the Patient Dignity Inventory (PDI), followed by the implementation of DT and a semi-structured interview. RESULTS: The scale results indicate that DT led to an improvement in the assessment of physical, social, emotional, spiritual, and existential symptoms according to the score results. It is worth noting that the patient with a recent diagnosis showed higher scores for anxiety and depression after DT. Regarding the PDI, the scores indicate improvements in the sense of dignity in all 3 cases, which aligns with the positive verbal reports after the implementation of DT. SIGNIFICANCE OF RESULTS: This study allowed us to analyze the effects of DT on the physical, existential, and psychosocial symptoms of individuals with ALS, suggesting the potential benefits of this approach for this group of patients. Participants reported positive effects regarding pain and fatigue, could reflect on their life trajectories, and regained their value and meaning.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,280
Score d'incertitude au seuil0,786

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,085
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,271 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePalliative & Supportive CareMême sujetPatient Dignity and PrivacyTravaux en français237 207