Neighborhood Social Environment and Dementia: The Mediating Role of Social Isolation
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Despite the potential importance of the neighborhood social environment for cognitive health, the connection between neighborhood characteristics and dementia remains unclear. This study investigated the association between the prospective risk of dementia and three distinct aspects of neighborhood social environment: socioeconomic deprivation, disorder, and social cohesion. We also examined whether objective and subjective aspects of individual-level social isolation may function as mediators. METHODS: Leveraging data from the Health and Retirement Study (2006-2018; N = 9,251), we used Cox proportional hazards models to examine the association between time-to-dementia incidence and each neighborhood characteristic, adjusting for covariates and the propensity to self-select into disadvantaged neighborhoods. We used inverse odds weighting to decompose significant total effects of neighborhood characteristics into mediational effects of objective and subjective social isolation. RESULTS: The risk of dementia was associated with deprivation and disorder but not low cohesion. In deprived neighborhoods, individuals had an 18% increased risk of developing dementia (cause-specific hazard ratio [CHR] = 1.18, 95% CI: 1.02 to 1.38), and those in disordered areas had a 27% higher risk (CHR = 1.27, 95% CI: 1.03 to 1.59). 20% of the disorder's effects were mediated by subjective social isolation, while the mediational effects of objective isolation were nonsignificant. Deprivation's total effects were not partitioned into mediational effects given its nonsignificant associations with the mediators. DISCUSSION: Neighborhood deprivation and disorder may increase middle to older adults' risks of dementia. The disorder may adversely affect cognitive health through increasing loneliness. Our results suggest a clear need for dementia prevention targeting upstream neighborhood contexts, including the improvement of neighborhood conditions to foster social integration among residents.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,004 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».