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Enregistrement W4390636829 · doi:10.1016/j.enrev.2023.100067

Recent techniques on analyses and characterizations of shale gas and oil reservoir

2024· article· en· W4390636829 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEnergy Reviews · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueHydrocarbon exploration and reservoir analysis
Établissements canadiensUniversity of CalgaryUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOil shalePetroleum engineeringKerogenGeologyShale gasUnconventional oilReservoir modelingTight oilExtraction (chemistry)Resource (disambiguation)Source rockComputer scienceStructural basinGeomorphology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article offers a comprehensive review focused on the analysis and characterization of shale reservoirs, unconventional hydrocarbon resources that uniquely serve as both the source reservoir for gas and oil, and the rock. To analyze and characterize shale reservoirs, pore structure, rock components and rock mechanical properties are three main factors to analyze. These three main factors are necessary for successful field operations in shale reservoirs. Until now, there are various techniques utilized to characterize these three properties. Therefore, this study delves into the intricacies of shale reservoir's pore structure, rock components and mechanical properties under varying geological conditions, summarizing various techniques utilized to characterize these properties in previous studies. The study also discusses the role of analytical techniques in understanding the complex interactions between kerogen and the surrounding mineral matrix. By providing a summary of various techniques operated on the mentioned three main factors, this paper supplies the effective and optimal technique on analyzing different properties of shale reservoirs. Furthermore, the paper aims to contribute to more effective resource assessment and production optimization in shale reservoirs, offering insights that have significant implications for the future of unconventional hydrocarbon extraction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,954
Score d'incertitude au seuil0,306

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,051
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,258 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle