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Enregistrement W4390685050 · doi:10.29173/spectrum216

Film Poster Design: Understanding Film Poster Designs and the Compositional Similarities within specific genres

2024· article· en· W4390685050 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueSpectrum · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueColor perception and design
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésContext (archaeology)Promotion (chess)Film genreComposition (language)Visual artsFidelityComputer sciencePsychologyArtMovie theaterHistoryLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

A film poster is an integral part of the promotion and marketing of an upcoming film. It encapsulates the essence of the film and is used in theatres, DVDs, and advertisements. For effective promotion, designers must create film posters that are relevant to the film they represent. This study explored whether film posters have common compositional aspects within genres. Previous research has explored genre classification and colour theory within film posters. However, the analysis of composition within film posters has been insufficiently researched in the context of recognizing patterns throughout film genres. I explored four film genres and analyzed existing film posters within these genres using a visual analysis tool. The analysis was then used to define a summarized composition of each genre, which then created generated posters using this analysis and definition. These generated posters consisted of low fidelity posters made using basic shapes such as circles and squares. The posters were used in participant interviews which followed a semi-structured approach. I asked participants questions to further their reflection about the posters and create discussion. Each participant was asked to label each poster with a genre based on their understanding of what they would assume to be the genre of the generated film poster. After analyzing the results from the participants’ decisions, the findings indicate that film posters have similar compositions within genres. These similarities are further recognized by film consumers and impact consumers’ perceptions of film posters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil0,989

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0120,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,129
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,189 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle