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Enregistrement W4390691519 · doi:10.22533/at.ed.1317412409014

MICROPLASTICS AND THE IMPORTANCE OF REDUCING THEM FOR THE BENEFIT OF HEALTH

2024· article· en· W4390691519 sur OpenAlex
Jose ́A. Melero, Karla Aldana-Mejía, Grecia López-Cuevas, Sindy Pastor-Telles, Argelia Melero-Hernández, Dora Hernández-Martínez

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Engineering Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicroplastics and Plastic Pollution
Établissements canadiensAlberta Environment and Protected Areas
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMicroplasticsEnvironmental scienceBusinessEnvironmental healthBiologyMedicineEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this documentary research is to carry out an analysis of the negative impact on health caused by daily use plastics that are not legislated.Currently, government regulations are prohibiting single-use plastic bags but do not pay attention to other types of plastics that have direct contact with humans, such as baby bottles, personal thermoses, bottled water that sells for millions, glasses, etc...The use of this type of products causes the direct ingestion of the microplastics that are released from them.In studies carried out on blood samples, plastic particles were found in 77% of them and of these, half corresponded to PET and 25% to styrene polymers.It is estimated that bottled water and food products extracted from the sea near the coast are the most contaminated.The danger of microplastics lies in their weight and size, which are tiny because they can adhere to red blood cells, limiting oxygen transport.They can be in the placentas of pregnant women and in babies' bottles.To prevent and counteract the use of any type of plastics, the government must legislate its use in a comprehensive manner and civil society must raise awareness through campaigns on social networks, talks, forums, among others, to be more proactive and be aware of their negative impact.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,277
Score d'incertitude au seuil0,109

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,036
Tête enseignante GPT0,301
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle