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Enregistrement W4390693093 · doi:10.1371/journal.pone.0293824

HIV-sensitive social protection for unemployed and out-of-school young women in Botswana: An exploratory study of barriers and solutions

2024· article· en· W4390693093 sur OpenAlexafffund
Ran van der Wal, Anne Cockcroft, Miriam Kobo, Leagajang Kgakole, Nobantu Marokaone, Mira Johri, Isabelle Vedel, Neil Andersson

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePoverty, Education, and Child Welfare
Établissements canadiensUniversité de MontréalInstitut National de Santé Publique du QuébecCentre Hospitalier de l’Université de MontréalMcGill University
Organismes subventionnairesFonds de Recherche du Québec - SantéCanadian Institutes of Health ResearchLloyd Carr-Harris FoundationInternational Development Research CentreFaculty of Medicine, McGill University
Mots-clésEmpowermentOutreachPovertyIntervention (counseling)PsychologyNursingMedicineEconomic growth

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Promotive social protection programs aim to increase income and capabilities and could help address structural drivers of HIV-vulnerability like poverty, lack of education and gender inequality. Unemployed and out-of-school young women bear the brunt of HIV infection in Botswana, but rarely benefit from such economic empowerment programs. Using a qualitative exploratory study design and a participatory research approach, we explored factors affecting perceived program benefit and potential solutions to barriers. Direct stakeholders (n = 146) included 87 unemployed and out-of-school young women and 59 program and technical officers in five intervention districts. Perceived barriers were identified in 20 semi-structured interviews (one intervention district) and 11 fuzzy cognitive maps. Co-constructed improvement recommendations were generated in deliberative dialogues. Analysis relied on Framework and the socioecological model. Overall, participants viewed existing programs in Botswana as ineffective and inadequate to empower vulnerable young women socially or economically. Factors affecting perceived program benefit related to programs, program officers, the young women, and their social and structural environment. Participants perceived barriers at every socioecological level. Young women's lack of life and job skills, unhelpful attitudes, and irresponsible behaviors were personal-level barriers. At an interpersonal level, competing care responsibilities, lack of support from boyfriends and family, and negative peer influence impeded program benefit. Traditional venues for information dissemination, poverty, inequitable gender norms, and lack of coordination were community- and structural-level barriers. Improvement recommendations focused on improved outreach and peer approaches to implement potential solutions. Unemployed and out-of-school young women face multidimensional, interacting barriers that prevent benefit from available promotive social protection programs in Botswana. To become HIV-sensitive, these socioeconomic empowerment programs would need to accommodate or preferentially attract this key population. This requires more generous and comprehensive programs, a more client-centered program delivery, and improved coordination. Such structural changes require a holistic, intersectoral approach to HIV-sensitive social protection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,025
Score d'incertitude au seuil0,050

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0070,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,064
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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