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Enregistrement W4390699404 · doi:10.1080/02673037.2023.2299774

A qualitative analysis of housing and homemaking for people labelled/with intellectual disabilities in Ontario, Canada

2024· article· en· W4390699404 sur OpenAlexafffundabout
Sabine O’Donnell, Ann Fudge Schormans, Robert Wilton

Notice bibliographique

RevueHousing Studies · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealthcare innovation and challenges
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésInclusion (mineral)SociologyPosition (finance)Intellectual disabilityDisabled peopleQualitative researchPublic relationsPolitical scienceGender studiesPsychologySocial scienceBusiness

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this article, we examine people labelled/with intellectual disabilities’ experiences of their current homes and what they imagine or desire for their home in the future. Definitions of home in Canadian and Ontario policy are based on neoliberal and ableist notions of the dwelling and leave out other important elements of home. In this article, we will use quotes and artwork from a broader study to argue for a broadening of the definition of housing for people so labelled, in line with position statements from Inclusion Canada and People First of Canada (PFC), as well as the United Nations Conventions on the Rights of Persons with Disabilities (UNCRPD). These findings draw on the importance of social connections, community resources, and accessibility in shaping the home and also highlight the felt limitations of the current system. By understanding what these limitations are, it is possible to understand what needs to change for the future to fit with the needs of people labelled/with intellectual disabilities.In recent decades, access to housing in community settings has been a priority for people labelled/with intellectual disabilities in many developed countries. While community living is recognized as an important goal, it has often been harder to achieve in practice given a shortage of appropriate housing choices and difficulties accessing supports. More work is also needed to ensure that views and preferences of people labelled/with intellectual disabilities inform the development of new housing options. In this article, we employ a qualitative, arts-informed methodology to examine the housing experiences and aspirations of a small group of people labelled/with intellectual disabilities in Ontario, Canada. Our analysis focuses on three related elements of participants’ experience of housing and home: the immediate dwelling and living arrangements, the supportive relationships that sustain people in their housing, and the social and environmental amenities within the neighbourhood. We then discuss the broader significance of this research with respect to housing provision, highlighting issues of choice, support, and connection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,122
Score d'incertitude au seuil0,882

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,005
Études des sciences et des technologies0,0260,013
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0020,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,164
Tête enseignante GPT0,456
Écart entre enseignants0,292 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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