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Enregistrement W4390732796 · doi:10.1088/2515-7639/ad1d89

Applications of scanning probe microscopy in neuroscience research

2024· article· en· W4390732796 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Physics Materials · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePhysics and Astronomy
ThématiqueForce Microscopy Techniques and Applications
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuroscienceScanning probe microscopyBrain scanningNanotechnologyScanning ion-conductance microscopyMicroscopyMaterials sciencePsychologyPhysicsScanning confocal electron microscopyMedicineOpticsNuclear medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Scanning probe microscopy techniques allow for label-free high-resolution imaging of cells, tissues, and biomolecules in physiologically relevant conditions. These techniques include atomic force microscopy (AFM), atomic force spectroscopy, and Kelvin probe force microscopy, which enable high resolution imaging, nanomanipulation and measurement of the mechanoelastic properties of neuronal cells, as well as scanning ion conductance microscopy, which combines electrophysiology and imaging in living cells. The combination of scanning probe techniques with optical spectroscopy, such as with AFM-IR and tip-enhanced Raman spectroscopy, allows for the measurement of topographical maps along with chemical identity, enabled by spectroscopy. In this work, we review applications of these techniques to neuroscience research, where they have been used to study the morphology and mechanoelastic properties of neuronal cells and brain tissues, and to study changes in these as a result of chemical or physical stimuli. Cellular membrane models are widely used to investigate the interaction of the neuronal cell membrane with proteins associated with various neurological disorders, where scanning probe microscopy and associated techniques provide significant improvement in the understanding of these processes on a cellular and molecular level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,229
Score d'incertitude au seuil0,256

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,369 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle