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Enregistrement W4390777818 · doi:10.32523/2616-6887/2023-144-3-53-60

Multiculturalism and crisis of identity: the experience of the USAandCanada

2023· article· en· W4390777818 sur OpenAlexaboutno aff
K.A. Sakhiyeva, Saniya Nurdavletova, L.K. Akhmetzhanova, Aliya Akatayeva

Notice bibliographique

RevueBULLETIN of the L N GUMILYOV EURASIAN NATIONAL UNIVERSITY POLITICAL SCIENCE REGIONAL STUDIES ORIENTAL STUDIES TURKOLOGY Series · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCentral Asia Education and Culture
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMulticulturalismEthnic groupIdentity (music)State (computer science)National identityPolitical sciencePopulationIdentity crisisCultural identityPolitical economyGender studiesSociologySocial scienceLawAestheticsNegotiationArtDemographyFace (sociological concept)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Thearticleprovidesanoverviewofinternationalexperiences,namelythepracticesof the United States of America and Canada in which «multiculturalism» acts as a state policyin defining national identity in the area of cultural policy, in the contemporary world theproblemofovercomingthecrisisofthenationalidentityforanystateisoneofthemostessentialtopics.ThepaperalsoshowsthatCanadaandtheUnitedStatesofAmericaaresomeofthefewcountriesintheworldthatusethemodelofmulticulturalismasanintegrationpolicy,have a multi-ethnic population, and receive hundreds of thousands of temporary or permanentimmigrants every year. The policy of multiculturalism, as oneof the models of integrationpolicy,isusedinthesestatesasoneofthewaystoachievethisgoal.Thepurposeoftheauthorsistoanalyzethepoliciesandactionsoftheseforeigncountriesandtoshowthatthecallingofamulticulturalpolicyisconsideredtobetheconsolidationofa fragmented society by ethno-cultural characteristics, through the comprehensive support ofculturaldiversity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,911
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,019
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,336
Écart entre enseignants0,287 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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