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Enregistrement W4390906403 · doi:10.3390/jrfm17010037

Portugal’s Crowdfunding: A Systematic Literature Review

2024· article· en· W4390906403 sur OpenAlexvenueno aff
Bruno Torres, Zélia Serrasqueiro, Márcio Oliveira

Notice bibliographique

RevueJournal of risk and financial management · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesFundação para a Ciência e a TecnologiaNECE - Research Center in Business Sciences, University of Beira Interior
Mots-clésIdentification (biology)ScarcityContext (archaeology)Multidisciplinary approachPortugueseThematic analysisBusinessMarketingQualitative researchPolitical scienceEconomicsSociologyGeographySocial science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to analyze and classify the evolution of crowdfunding in Portugal from 2014 to 2020, addressing the central question, “What is the evolution of literature on crowdfunding and its research focuses in Portugal?”. Additionally, it investigates, through the sub-question, if crowdfunding is perceived as an alternative form of financing. The methodology employs a systematic review, covering four thematic areas: (1) research focus—concepts; (2) research method—quantitative/qualitative identification; (3) geographical area—countries of study; (4) innovation—future research areas. The research begins with Google Scholar, followed by a more specific search of the B-On database, focusing on the Portuguese context. Results highlight the scarcity of research in Portugal, emphasizing the nascency of crowdfunding in the country. The study reveals the importance of investor behavior, influenced by platform security and regulations. Growth in crowdfunding in Portugal is anticipated, attracting multidisciplinary interest but emphasizing the need for more comprehensive studies. Despite limitations in data availability, the study provides valuable insights for entrepreneurs seeking alternative financing in Portugal, demonstrating crowdfunding as an alternative financing method. Integration of crowdfunding with technology, especially blockchain, is suggested as a potentially disruptive system, paving the way for future research and innovations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,806
Score d'incertitude au seuil0,965

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,217
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeRevue systématique
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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