THE PROBLEM OF SMOKING AMONG STUDENTS OF THE MODERN GENERATION
Notice bibliographique
Résumé
Smoking is one of the harmful and common habits among students. In addition to causing irreparable harm to the health of smokers and their environment, this habit prevents boys and girls from developing age-appropriate behavioral attitudes toward a healthy lifestyle and slows down personal and moral growth. Unfortunately, in the minds of young people, smoking is not considered a deviation. Public morality in our country is tolerant of smoking. At the same time, in number of countries smoking is recognized as a form of deviant behavior. Smokers are identified with drug addicts, neurotics, air polluters, and fire makers. Much remains to be done in society to strengthen the idea in the minds of people, and above all, students, that “a smoker is a person who has certain defects in culture and behavior.” If the prevalence of smoking remains at its current level, the mortality rate from smoking in the second quarter of the 21st century will be 10 million people annually. About half of these deaths will occur in the middle age category (40-60 years). Those people who must die today are still children or adults starting their lives. The loss of their life expectancy is about 20 years. According to research by psychologists, the most common reasons for student smoking are imitation of older friends, especially those whom one would like to be like (including parents); the desire to appear mature and independent; the desire to “be like everyone else” in a smoking company. The reason for smoking in some cases is the strict prohibition of parents, especially in cases where the parents themselves smoke.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,005 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».