Notice bibliographique
Résumé
Multiculturalism as a form of racelessness has become a mechanism used by neoliberal politics to reproduce and reinvent ways of systemic racism and to maintain white supremacy. The education system has become one of the most important institutions used to promote and reinforce the continuation of white supremacy behind the veil of multiculturalism. By virtue of their experiences and outcomes in school, many Black students are faced with their first form of systemic racism, where their bodies become weaponized and invisibilized, which can have negative effects on their early conceptions of self. The chapter’s discussion will illuminate the recrudescence of anti-Blackness in school, disguised with narratives of colorblindness and fairness that seem to underpin the invisibility of Black youth in Canada’s education system. The paradoxical nature of multiculturalism and its effects on issues of inclusion and exclusion for Black youth in the education system will be interrogated. The discussion centers on Goldberg’s (2007) racelessness theory and uses Fanon’s (1967) theory around anti-Blackness. These theories are employed to delineate how Canada’s unique articulation of raceless politics, through its hallmark of the Multiculturalism Act and historical amnesia, has translated to racially hostile schools crafted to exclude and reject Black bodies. The chapter presents a strong argument that the politics of multiculturalism obscures a racist framework within which school policies, practices, and procedures are guided and implemented, consequently deeming Black youth unwanted, abandoned, and eventually erased.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,017 | 0,029 |
| Communication savante | 0,010 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,004 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,010 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».