MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4390957115 · doi:10.5334/ijic.icic23576

Youth Wellness Hubs Ontario: A Youth Mental Health and Substance Use Learning Health System

2023· article· en· W4390957115 sur OpenAlexaffabout
Joanna Henderson, Maria Papadimitriou, Karleigh Darnay

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Integrated Care · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueHealth Policy Implementation Science
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthService providerPositive Youth DevelopmentContext (archaeology)Service delivery frameworkPsychologyService (business)Public relationsMedical educationNursingMedicinePsychiatryBusinessPolitical scienceDevelopmental psychologyMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Problem and Context. The need for youth-friendly early intervention services to meet the mental health, substance use, primary care, and other social needs of adolescents and young adults is well-documented. Clinicians and researchers in child and youth mental health have been calling for better integration of child, youth, and family-facing systems (e.g., health, mental health, child welfare, youth justice, education), as well as increased attention to holistic services that reflect the developmental, cultural, social, and health realities of children, youth and families. Integrated youth services are designed to address the gaps in youth mental health by providing youth-friendly, comprehensive services for youth ages 12 to 25, in a one-stop shop model of service delivery. Who is it for? Service providers, researchers, clinicians, youth and families. Who did you involve and engage with? A fundamental contribution of YWHO is the inclusion of meaningful youth and family engagement processes in service design, delivery, and evaluation. YWHO has youth and family advisory councils both at the provincial and local levels who contribute to planning and operations, including service planning, governance, training, evaluation, communications, and funding-related decision-making. A decade of research has supported the development of integrated youth services for youth mental health. What did you do? This presentation will describe Youth Wellness Hubs Ontario, a province-wide initiative in Ontario, Canada to build and implement a one-stop-shop model of integrated youth services. The presentation will also describe the model’s values, core components, and services. What results did you get? What impact did you have? The demonstration phase of Youth Wellness Hubs Ontario was initiated in 2017-2018 with the implementation of 10 sites. In 2022, 22 IYS networks have been established. Youth Wellness Hubs Ontario is co-created with youth for youth aged 12 to 25 years old across diverse community contexts. Youth Wellness Hubs Ontario centres engagement and equity, and offers developmentally-appropriate services in an integrated, community-based walk-in format. As an initiative committed to continuous learning and quality improvement, Youth Wellness Hubs Ontario offers evidence-based and evidence-generating services, and measurement-based care. Youth Wellness Hubs Ontario is supported by backbone resources with expertise in implementation science, health equity, Indigenous practices, youth and family engagement, evaluation, and knowledge translation. What is the learning for the international audience? Youth Wellness Hubs Ontario demonstrates the feasibility of integrated mental health and substance use early intervention services, offered in the context of a broad range of health and social services. What are the next steps? Future directions include continuous learning and evaluation of the YWHO model in communities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil0,516

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0120,002
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,003
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0100,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,306
Tête enseignante GPT0,535
Écart entre enseignants0,229 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Integrated CareMême sujetHealth Policy Implementation ScienceTravaux en français237 207