Effects of physical activity levels on characteristic pain in temporomandibular dysfunctions: a cross-sectional study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Physical activity is known to influence the symptoms of a variety of pain disorders including fibromyalgia and osteoarthritis although the underlying mechanism is not fully understood. In spite of the high prevalence of temporomandibular disorders (TMD), no previous study has objectively evaluated the relationship between TMD and general physical activity. This study aims to investigate the influence of physical activity on pain and disability from TMD, considering various confounders including sleep, systemic inflammation, psychosocial disturbances, and widespread pain. METHODS: This observational cross-sectional study is based on consecutive samples of 100 TMD patients (22 with high pain disability and 78 with low pain disability level). Physical activity levels were assessed with actigraph. Level of pain and disability were evaluated using the Graded Chronic Pain Scale. Hematologic examinations including inflammatory biomarkers were assessed and comorbidities were investigated with validated questionnaires. Differences were analyzed according to disability level. RESULTS: Patients with high disability level spent significantly more time doing both moderate (p = 0.033) and vigorous (p = 0.039) level physical activity. Light physical activity, on the other hand, was associated with low disability but the difference did not reach statistical significance. Time spent in light physical activity was significantly associated with high levels of pain and disability (p = 0.026, β = -0.001) and time spent in vigorous physical activity had significant predictive power (cutoff value 2.5 min per week, AUC 0.643, p = 0.041). Scores of the Jaw Function Limitation Score-20 (p = 0.001), present McGill Pain Score (p = 0.010), and number of people potentially diagnosed with fibromyalgia (p = 0.033) were significantly higher in the high disability group. CONCLUSIONS: Moderate or vigorous physical activity is associated with worse TMD symptoms while light physical activity may be beneficial. Further research related to the amount and frequency of physical activity is necessary to establish clinical guidelines for TMD. TRIAL REGISTRATION: clinical trial registration of the Clinical Research Information Service of Republic of Korea (number KCT0007107).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».