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Enregistrement W4390979331 · doi:10.36371/port.2023.special.5

Risk and Emergency Management System to Mitigate Disasters

2024· article· en· W4390979331 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal Port Science Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueKnowledge Management and Technology
Établissements canadiensArtificial Intelligence in Medicine (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmergency managementGovernment (linguistics)Geographic information systemRisk managementEnvironmental planningBusinessLandslideRisk analysis (engineering)Disaster responseEnvironmental resource managementGeographyComputer securityComputer scienceEngineeringPolitical scienceRemote sensingEnvironmental science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Disasters lead to many violent strikes in terms of material, human and humanitarian losses, and destruction of property and infrastructure of the state. The term "emergency management" refers to a diverse range of activities. The primary responsibility for disaster response rests with the government at all levels (Peiris P. S. H. 2020, Opadey. 2021). Disaster management is still limited in Iraq, as long as necessary are in place to warn of these disasters. Therefore, we will use in this prepare the Remote Sensing (RS) and Geographic Information System (GIS) to mitigate disasters effects and focus on sandstorm, landslides also study prediction and prepare the prediction and GIS earthquake of east of Iraq. The Risk management systems are useful and effective tools for disaster management in Iraq and by using database on expected disaster for future. The future is to forecast, reduce damage, and assess the severity of these disasters. This essay will list emergency management initiatives and explain how geographic information systems can be used (GIS) and Remote System (RS) technologies play a critically important role in mitigating disasters.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,039
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,864
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0390,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0040,009
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0020,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,145
Tête enseignante GPT0,488
Écart entre enseignants0,343 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle