Glenoid bone loss in shoulder arthroplasty: a narrative review
Notice bibliographique
Résumé
Background and Objective: Crucial to the success of any total or reverse shoulder arthroplasty (RSA) is the stability of the glenoid component fixation. Instability can lead to early implant failure and unsatisfactory results. Patients often present with varying forms of glenoid bone loss (GBL) in both the primary and revision settings, which can be a challenge for the treating surgeon. Severe cases of GBL can increase the risk of potential complications and diminish implant longevity. The use of the reverse total shoulder replacement has been particularly helpful when addressing significant glenoid bony defects. Various approaches have been proposed to deal with GBL, all of which require an individualized assessment of the specifics of the defect in order to provide maximal fixation and thereby optimize the longevity of the shoulder arthroplasty. This article aims to review the recent literature on GBL in shoulder arthroplasty to provide guidance when considering treatment based on the best available evidence. Methods: PubMed, MEDLINE, EMBASE, AccessMedicine, ClinicalKey, DynaMed, and Micromedex were queried for publications utilizing the following keywords: "glenoid bone loss" AND "glenoid bone deficiency" AND "shoulder arthroplasty" AND "classification". The search was restricted to research published between 2004 and 2023. There were no restrictions on study type or language. Key Content and Findings: GBL should be critically evaluated prior to undertaking total shoulder arthroplasty (TSA). The treating surgeon should be aware of various methods of addressing bone defects. Conclusions: The use of TSA is increasing to address various shoulder pathologies. Addressing glenoid bone defects is of critical importance to maximize the longevity and outcome of TSA.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,010 | 0,012 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».