Democracy and planetary politics: Achille Mbembe and futures of digital citizenship education for life
Notice bibliographique
Résumé
Building on critical, performative, and emancipatory visions for digital citizenship education, this paper analyzes social media within systems of global capitalism in a time of climate crisis, which not only introduce opaquely complex agencies but shape relations on a planetary scale. To reconceptualize digital citizenship education in a computational age, with consideration for just relations and the future health of the planet, this paper draws on the work of African philosopher Achille Mbembe, who articulates how plasticity among human and non-human agencies is being used within capitalist systems to take power over the living – a power that is shaped by colonial hierarchies. In place of individualism, Mbembe’s philosophy emphasizes the need for collective action to repair harms and work across differences towards protection and sharing of what we have in-common. Connecting his thinking to digital citizenship, there is potential for education to support decolonial disenclosure of social media’s capitalist capture and engage in deep historical learning towards the replacement of exclusionary, necropolitical forces with care and communing in support of life. This paper offers possibilities and provocations for digital citizenship education, inviting readers to respond in their own contexts in ways that consider our planetary relations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,005 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,008 | 0,030 |
| Communication savante | 0,008 | 0,014 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,004 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».