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Enregistrement W4391096807 · doi:10.1007/s11357-024-01069-4

The influence of APOE status on rate of cognitive decline

2024· article· en· W4391096807 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGeroScience · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensMcGill UniversityDouglas Mental Health University InstituteCarleton University
Organismes subventionnairesNational Institute on Aging
Mots-clésApolipoprotein ECognitive declineCognitionMedicineGerontologyInternal medicineDiseaseAlzheimer's diseaseAllelePsychologyOncologyDementiaPsychiatryGeneticsBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Apolipoprotein (APOE) ɛ4 positivity and subjective cognitive decline (SCD) both increase risk of Alzheimer's disease (AD) development. However, few studies have examined the relationship between SCD and APOE status, especially using longitudinal data. The current study examined whether APOE is associated with the rate of cognitive change in SCD and mild cognitive impairment (MCI). METHODS: A sample of 3494 older adults (1990 normal controls, NC, 775 SCD, and 729 MCI) with a mean follow-up of 9.09 years were included from the Rush Alzheimer's Disease Center Research Sharing Hub. Linear mixed effects models examined the relationship between APOE status and cognitive change in older adults with SCD normal controls, and people with MCI. RESULTS: The presence of at least one ɛ2 allele in SCD and MCI results in cognitive change rates similar to a NC with the ɛ3ɛ3 genotype. Older adult SCD-ɛ4 individuals exhibited increased rate of cognitive decline compared to all groups, including NC-ɛ4 and MCI-ɛ4. CONCLUSION: People with SCD with at least one ɛ4 allele experience increased rates of cognitive decline compared to cognitively healthy older adults and people with MCI. These findings have important implications for treatments and interventions and can improve future research and clinical trials by targeting people in the preclinical AD phase (i.e., SCD) who also possess at least one APOE ɛ4 allele.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,659
Score d'incertitude au seuil0,232

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,341 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle