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Enregistrement W4391114449 · doi:10.1109/icecet58911.2023.10389366

Analytical and Numerical Modeling of the Thermal Performance of 3D System-in-Package (SiP)

2023· article· en· W4391114449 sur OpenAlex
Amrou Zyad Benelhaouare, Maroua Oumlaz, Aziz Oukaira, Ahmed Lakhssassi

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
Thématique3D IC and TSV technologies
Établissements canadiensUniversité du Québec en Outaouais
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultiphysicsThermal management of electronic devices and systemsFinite element methodHeat transferComputational fluid dynamicsComputer scienceDissipationMechanical engineeringThermalSystem in packageElectronic packagingSoftwareElectronicsElectronic engineeringEngineeringAerospace engineeringMechanicsStructural engineeringElectrical engineeringTelecommunicationsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The study will investigate the heat dissipation capabilities of three-dimensional (3D) stacked System-in-Package (SiP) configurations using computational fluid dynamics (CFD) simulations for heat transfer analysis (HTA). The model introduced in this paper will be utilized to assess the thermal viability boundaries of 3D electronics and to pinpoint necessary enhancements to conventional packaging methods for accommodating functional 3D-SiPs effectively. By employing the finite element method (FEM) in combination with COMSOL Multiphysics® software, both modeling and simulation processes will be executed to verify heat dissipation pathways, aiming to reinforce the thermal performance of 3D-SiP assemblies. The investigation will primarily consider the impact of distinct geometrical attributes and thermophysical characteristics on the heat dissipation capabilities of SiPs. The investigation's results, which reduced the maximum temperature within the SiP by 84 %, could serve as an essential foundation for the development of thermal design guidelines specifically adapted to 3D-SiPs. In so doing, they would make a significant contribution to the skilful reinforcement of thermal management strategies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,113
Score d'incertitude au seuil0,127

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,207
Écart entre enseignants0,194 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations2
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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