Pragmatic randomized controlled trials: strengthening the concept through a robust international collaborative network: PRIME-9—Pragmatic Research and Innovation through Multinational Experimentation
Notice bibliographique
Résumé
In an era focused on value-based healthcare, the quality of healthcare and resource allocation should be underpinned by empirical evidence. Pragmatic clinical trials (pRCTs) are essential in this endeavor, providing randomized controlled trial (RCT) insights that encapsulate real-world effects of interventions. The rising popularity of pRCTs can be attributed to their ability to mirror real-world practices, accommodate larger sample sizes, and provide cost advantages over traditional RCTs. By harmonizing efficacy with effectiveness, pRCTs assist decision-makers in prioritizing interventions that have a substantial public health impact and align with the tenets of value-based health care. An international network for pRCT provides several advantages, including larger and diverse patient populations, access to a broader range of healthcare settings, sharing knowledge and expertise, and overcoming ethical and regulatory barriers. The hypothesis and study design of pRCT answers the decision-maker's questions. pRCT compares clinically relevant alternative interventions, recruits participants from diverse practice settings, and collects data on various health outcomes. They are scarce because the medical products industry typically does not fund pRCT. Prioritizing these studies by expanding the infrastructure to conduct clinical research within the healthcare delivery system and increasing public and private funding for these studies will be necessary to facilitate pRCTs. These changes require more clinical and health policy decision-makers in clinical research priority setting, infrastructure development, and funding. This paper presents a comprehensive overview of pRCTs, emphasizing their importance in evidence-based medicine and the advantages of an international collaborative network for their execution. It details the development of PRIME-9, an international initiative across nine countries to advance pRCTs, and explores various statistical approaches for these trials. The paper underscores the need to overcome current challenges, such as funding limitations and infrastructural constraints, to leverage the full potential of pRCTs in optimizing healthcare quality and resource utilization.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,392 | 0,284 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,020 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».