SOCIAL PRESSURE IN THE QUARTER LIFE CRISIS THROUGH POSTER MEDIA
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Quarter Life Crisis is a time when a person experiences confusion, uncertainty and stress which is often experienced by individuals in their 20s to early 30s. One cause is social pressure. The characteristics of someone experiencing a quarter life crisis include, the individual does not know what his desires and goals in life are, his achievements at that age do not match expectations, he is afraid of failure, he does not want his childhood and adolescence to fail. This community empowerment activity is carried out online via Instagram Post from the @phoffeedu account. This activity aims to provide education to Instagram followers @phoffeedu and people who are within Instagram's reach through the hashtag (#) displayed on posts, explore, stories, etc. Regarding the definition, characteristics and methods of preventing and managing quarter life crisis, social media can be used to share health information so that it is effective in changing people's behavior. One of the health promotion media is posters. The theme of this poster is Social Pressure in the Quarter Life Crisis. 50 hours since the poster was uploaded, it has received approximately 147 likes. Of the 41 comments submitted on the poster, 100% of them showed positive reactions from the audience. There were also those who said that the poster really helped them, especially generation Z, in preparing for, preventing or overcoming a quarter life crisis. This means that the goal of the post to raise awareness about the quarter-life crisis has been achieved according to the comments.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle