MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4391284689 · doi:10.25130/jls.7.1.7

Natural Indices in Rupi Kaur’s Poetry: An Ecocritical Reading

2023· article· en· W4391284689 sur OpenAlexaboutno aff
Jaleel Abd Jaleel

Notice bibliographique

RevueJOURNAL OF LANGUAGE STUDIES · 2023
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueEcocriticism and Environmental Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPoetryReading (process)Natural (archaeology)LiteratureEcocriticismArtPhilosophyHistoryLinguisticsArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Rupi Kaur is a Canadian young poet that employed natural elements in her poems to reflect the genuine human experiences. She has recently made great fame on social media and her poetry collections have made a great impact on Canadian literature. Her poetry can be analyzed through the ecocritical lens. Kaur’s poetry is not abstruse, or metaphysically oriented rather it is easy, and simple and reflects the plight of women and her journey from stumbling, falling, breaking, rising, and finally blooming. This journey sounds more like a non-human experience that is natural for instance the cycle of life of flowers. Through mobilizing several vivid images she channels the metaphors to human life in the form of natural images regarding feeling, shaping, flourishing, and prospering. The ecocritical approach is applied in this paper to pinpoint this common tendency among humans and their counterparts from non-human entities. Moreover, it casts the light on Kaur’s descriptive force and skillfulness in forming settings fit to her perpetual slippage from certain natural asset to the other. The paper also musters certain images, metaphors and other poetic devices to show the ecocritical awareness among people with reference to this modern approach that studies the interconnectedness between nature and culture. Applying of the ecocritical approach to Rupi Kaur’s poetry may afford a feasible solution to the physical/transcendental dualism, whereas we observe the formulation of hybrid identity that results from the merging of nature and human attitudes. This study traces the five sections of the Volume “The Sun and Her Flowers” and attributes them to the development of Rupi Kaur the woman.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,317
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJOURNAL OF LANGUAGE STUDIESMême sujetEcocriticism and Environmental LiteratureTravaux en français237 207