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Enregistrement W4391314775 · doi:10.1080/09638288.2024.2305297

Patients’ and therapists’ perspective of integrating home and family work roles into rehabilitation following distal radius fracture

2024· review· en· W4391314775 sur OpenAlexaff
Sheena Saju Philip, Joy C. MacDermid, Alison Rushton, Pulak Parikh, Hoda Seens

Notice bibliographique

RevueDisability and Rehabilitation · 2024
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOrthopedic Surgery and Rehabilitation
Établissements canadiensSt Joseph's Health CareWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRehabilitationThematic analysisPerspective (graphical)Context (archaeology)ReferralMedicineQualitative researchPsychologyPhysical therapyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To explore distal radius fracture (DRF) patients' and hand therapist/occupational therapist/physiotherapists' perceptions of integrating home and family work roles (HFWR) into rehabilitation. METHODS: Eighteen patients and eleven therapists completed a semi-structured telephone interview three months after DRF. Reflexive thematic analysis of the interviews and triangulation of patients' and therapists' themes was performed. RESULTS: The patient interview yielded five themes: the experience of rehabilitation; predetermined expectations of rehabilitation; incorporating HFWR into therapy sessions; varying patient needs for addressing HFWR; and determination to return to valued activities drives behavioral choices. The therapists' interview yielded five themes: The challenges in integrating HFWR into rehabilitation; HFWR addressed when brought up by a patient; working context and referral sources influence the rehabilitation plan; rehabilitation is not explicitly tailored according to sex and gender; and utilizing HFWR as a rehabilitation strategy is perceived beneficial. CONCLUSIONS: Patients have predetermined rehabilitation expectations primarily focused on mobility and strengthening exercises. Therapists and patients agree that adapting home and family work roles is beneficial but was not a major focus for either therapists' or patients' expectations during therapy. An unfavourable environment, patient budget constraints, and limited time were identified as challenges to integrating family roles.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,020

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,298 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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