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Enregistrement W4391319276 · doi:10.33696/psychiatry.2.008

A Narrative Development Process to Enhance Mental Health Considering Recent Hippocampus Research

2024· article· en· W4391319276 sur OpenAlexaff
Carol Nash

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueIdentity, Memory, and Therapy
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNarrativeMental healthProcess (computing)PsychologyNarrative reviewComputer sciencePsychotherapistArtLiterature

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Narrative development is fundamental to human mental health. Interventions providing individuals with the means to construct and recall robust and effective narratives are necessary in promoting positive mental health outcomes. The primary embodied location of personal narrative development is the hippocampus. Recent advances regarding the relationship among the hippocampus, narrative, and mental health are thus relevant concerning the hippocampal mechanisms that simultaneously function to map environmental position and to generate episodic memories. Consequently, this study considers the role of the hippocampus with a limited, six-database review of “hippocampus, narrative, mental health” that located 127 records, and included 14 reports for study. The results support creating and maintaining stable and coherent narratives as fundamental to human mental health. Without this, people distort facts in their personal accounts, their body functions are disrupted, and their DNA becomes altered (critical to cancer formation and development) in the effort to sustain these personal narratives. As such, narrative construction is found to lead to negative mental health in a variety of ways unless positively developed in a manner compatible with identified hippocampal functions. One intervention proven successful in enhancing robust and effective narratives that are stable and coherent is the Health Narratives Research Process developed for those researchers self-identifying as experiencing burnout. This process is outlined, and its most recent results presented, demonstrating not only improved mental health but doing so in support of identified hippocampal function—offering the opportunity for future research regarding the relationship among narrative development, mental health, and the hippocampus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,648
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,501
Écart entre enseignants0,404 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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