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Enregistrement W4391321981 · doi:10.1002/ajhb.24042

Hypoxia, <scp>NSAIDs</scp>, and autism: A biocultural analysis of stressors in gametogenesis

2024· review· en· W4391321981 sur OpenAlexaff
Stacie Burke

Notice bibliographique

RevueAmerican Journal of Human Biology · 2024
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueReproductive System and Pregnancy
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInflammationGametogenesisStressorHypoxia (environmental)FolliculogenesisAutismBiologyEpigenomeMedicineImmunologyPsychologyNeuroscienceDevelopmental psychologyGeneticsGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Cultural and generational trends have increasingly favored "anti-inflammatory" action, innovating a new class of analgesic, non-steroidal anti-inflammatory drugs (NSAIDs) in the 20th century. The modern human body has been molded over evolutionary time and while acknowledging inflammation can be pathologically entwined, it also serves an important role in healthy folliculogenesis and ovulation, shaping cues that drive needed vascular change. This review argues that because of anti-inflammatory action, the cultural invention of NSAIDs represents a particular stressor on female reproductive-age bodies, interacting with natural, underlying variation and placing limits on healthy growth and development in the follicles, creating potential autism risk through hypoxia and mutagenic or epigenetic effects. Since testes are analogs to ovaries, the biological grounding extends naturally to spermatogenesis. This review suggests the introduction of over-the-counter NSAIDs in the 1980s failed to recognize the unique functioning of reproductive-age bodies, challenging the cyclical inflammation needed for healthy gamete development. NSAIDs are framed as one (notable) stressor in an anti-inflammatory era focused on taming the risks of inflammation in modern human life.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,940
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0050,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,033
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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