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Enregistrement W4391325782 · doi:10.5334/ijic.7044

Integrated Youth Service Preferences of Caregivers of Justice-Involved Youth: A Discrete Choice Conjoint Experiment

2024· article· en· W4391325782 sur OpenAlexaff
Deanna F. Klymkiw, David M. Day, Joanna Henderson, Lisa D. Hawke

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Integrated Care · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEconomic and Environmental Valuation
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental HealthToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesUniversity of Melbourne
Mots-clésEconomic JusticeService (business)PsychologyMental healthPreferenceCriminal justiceSocial psychologyCriminologyPsychiatryPolitical scienceBusinessMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: Mental health and/or substance use (MHS) challenges affect approximately 95% of youth in the criminal justice system, with only three in ten justice-involved youth receiving treatment. Caregivers of justice-involved youth have identified fragmented care as a barrier to youth accessing MHS services. One suggested solution to this problem is the implementation of integrated youth services (IYS). However, it is unknown which IYS components caregivers of justice-involved youth prioritize. Methods: = 204 caregivers of non-justice-involved, completed thirteen choice tasks representing different combinations of IYS. Results: Both caregiver groups exhibited preferences for involvement and access to information regarding their youth's treatment, and fast access to broad range of core health and additional services, in a community setting, with the incorporation of e-health services. Caregivers of justice-involved youth showed a unique preference for involvement in family counseling with their youth. The incorporation of this service feature may help to engage caregivers of justice-involved youth in their youths' MHS treatment 3-fold. Conclusion: Data gleaned from this analysis provides an understanding of what components of IYS models may help to engage caregivers of justice-involved youth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,072

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,091
Tête enseignante GPT0,264
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2024
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Résumé présentoui

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