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Enregistrement W4391384204 · doi:10.1063/4.0000221

Synthesis technique and electron beam damage study of nanometer-thin single-crystalline thymine

2024· article· en· W4391384204 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStructural Dynamics · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueAdvanced Electron Microscopy Techniques and Applications
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésThymineElectron diffractionTransmission electron microscopyMaterials scienceDiffractionReflection high-energy electron diffractionElectronOpticsChemical physicsMolecular physicsOptoelectronicsChemistryNanotechnologyPhysicsDNA

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Samples suitable for electron diffraction studies must satisfy certain characteristics such as having a thickness in the range of 10-100 nm. We report, to our knowledge, the first successful synthesis technique of nanometer-thin sheets of single-crystalline thymine suitable for electron diffraction and spectroscopy studies. This development provides a well-defined system to explore issues related to UV photochemistry of DNA and high intrinsic stability essential to maintaining integrity of genetic information. The crystals are grown using the evaporation technique, and the nanometer-thin sheets are obtained via microtoming. The sample is characterized via x-ray diffraction and is subsequently studied using electron diffraction via a transmission electron microscope. Thymine is found to be more radiation resistant than similar molecular moieties (e.g., carbamazepine) by a factor of 5. This raises interesting questions about the role of the fast relaxation processes of electron scattering-induced excited states, extending the concept of radiation hardening beyond photoexcited states. The high stability of thymine in particular opens the door for further studies of these ultrafast relaxation processes giving rise to the high stability of DNA to UV radiation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,581

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,286 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle