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Enregistrement W4391384205 · doi:10.3390/healthcare12030360

Innovative Program to Prevent Pediatric Chronic Postsurgical Pain: Patient Partner Feedback on Intervention Development

2024· article· en· W4391384205 sur OpenAlexaff
Danielle Ruskin, Klaudia Szczech, Jennifer Tyrrell, Lisa Isaac

Notice bibliographique

RevueHealthcare · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePediatric Pain Management Techniques
Établissements canadiensHospital for Sick ChildrenUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBiopsychosocial modelPsychological interventionThematic analysisChronic painIntervention (counseling)AnxietyMedicinePerioperativeMental healthPhysical therapyClinical psychologyPsychologyQualitative researchPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: The risk of developing chronic postsurgical pain (CPSP) in youth is related to psychological factors, including preoperative anxiety, depression, patient/caregiver pain catastrophizing, and poor self-efficacy in managing pain. While interventions exist to address these factors, they are generally brief and educational in nature. The current paper details patient partner feedback on the development of a psychologist-delivered perioperative psychological program (PPP) designed to identify and target psychological risk factors for CPSP and improve self-efficacy in managing pain. METHODS: Qualitative interviews were conducted with two patients and their caregivers to discuss their surgical and pain management experience and to advise on components of the PPP. RESULTS: Reflexive thematic analysis of interviews generated the following themes, which were incorporated into the content and implementation of the PPP: caregiver involvement, psychological and physical strategies for pain management, biopsychosocial pain education, intervention structure, and supporting materials. CONCLUSIONS: The development of a novel psychologist-led PPP is a promising approach to mitigate mental health risks associated with pediatric CPSP and potentially boost postoperative outcomes and family wellbeing. Integrating patient partner feedback ensures that the PPP is relevant, acceptable, and aligned with the needs and preferences of the patients it is designed to serve.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,935
Score d'incertitude au seuil0,895

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,029
Tête enseignante GPT0,362
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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