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Enregistrement W4391443821 · doi:10.31234/osf.io/txy2f

Rhythmic Qualities of Jazz Improvisation Predict Performer Identity and Style in Source-Separated Audio Recordings

2024· preprint· en· W4391443821 sur OpenAlexaff
Huw Cheston, Joshua L. Schlichting, Ian Cross, Peter M. C. Harrison

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueMusic Technology and Sound Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImprovisationJazzRhythmStyle (visual arts)Performing artsIdentity (music)ArtCommunicationVisual artsPsychologyLinguisticsAestheticsPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Great musicians have a unique style and, with training, humans can learn to distinguish between these styles. What differences between performers enable us to make such judgments? We investigate this question by building a supervised-learning model that predicts performer identity from data extracted automatically from an audio recording. Such a model could be trained on all kinds of musical features, but here we focus specifically on rhythm, which (unlike harmony, melody, and timbre) is relevant for any musical instrument. We demonstrate that a supervised learning model trained solely on rhythmic features extracted from 300 recordings of ten jazz pianists correctly identified the performer in 59% of cases, six times better than chance. The most important features related to a performer’s “feel” (ensemble synchronization) and “complexity” (information density). Further analysis revealed two clusters of performers, with those in the same cluster sharing similar rhythmic traits, and that the rhythmic style of each musician changed relatively little over the duration of their career. Our findings highlight the possibility that artificial intelligence can perform performer identification tasks normally reserved for experts. Links to each recording and the corresponding predictions are available on an interactive map to support future work in stylometry.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,236
Score d'incertitude au seuil0,741

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,256 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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