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Enregistrement W4391484650 · doi:10.1080/17512786.2024.2310712

Catch, Engage, Retain: Audience-Oriented Journalistic Role Performance in Canada

2024· article· en· W4391484650 sur OpenAlexaffabout
Nicole Blanchett, Colette Brin, Stuart Duncan

Notice bibliographique

RevueJournalism Practice · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMedia Studies and Communication
Établissements canadiensUniversité LavalToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAudience participationJournalismAudience responsePolitical scienceMedia studiesPublic relationsSociologyAdvertisingBusinessComputer scienceTelecommunications

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

To understand audience-oriented journalistic role performance, one must understand how journalists conceptualize and cater to their audience. Giving the audience what it wants is a complex endeavor, with varying goals and hybridized end results, in newsrooms with fewer resources serving increasingly polarized audiences. Through a triangulation of data—content analysis at the subdimension level to examine the range and hybridity of audience-oriented journalistic product presenting the civic, service and infotainment roles; a survey to identify journalists’ attitudes toward the use of audience data and social media in their work; and interviews with journalists that revealed how their journalistic practice and audience perceptions were impacted by quantitative (metrics and analytics) and qualitative data (comments/social media interactions)—this research fills a gap in understanding about the connection between journalists, their audiences, and audience data when it comes to journalistic role performance. Findings show that in Canada the infotainment role is a significant part of reporting, but entertaining often comes with a goal of educating, as does service journalism. There are no “bad” journalistic roles, but there are a lot of journalists trying to figure out which ones might best catch, engage, and retain an ever-shrinking news audience.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,137
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0040,006
Études des sciences et des technologies0,0260,008
Communication savante0,0120,002
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,295 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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