Financial Capability and Financial Well-Being Challenges and Vulnerabilities of Adults Living With Acquired Brain Injury: A Pilot Survey
Notice bibliographique
Résumé
Objective: To describe the financial capability (FC) and financial well-being (FWB) of adults living with acquired brain injury (ABI) from a lived experience perspective. Design: People living with ABI completed a 32-item and close others a 22-item anonymous survey using either online or print/mail-in options. Setting: Responses were collected from adults in the province of Manitoba (Canada) during August-October 2021. Participants: Respondents were adults (18+) living with ABI (n=38) or close others of ABI survivors (n=19). Adults living with ABI experienced traumatic brain injury (n=22; 58%), stroke (n=8; 21%), or other ABI mechanisms (n=8; 21%). Nineteen (50%) respondents with ABI were men, 17 (45%) were women, and 1 (2.5%) was nonbinary; 95% were more than 1-year post-ABI. Close others were spouses/partners, parents, other family, and paid caregivers. Three of the 19 close others self-reported as men and 16 as women. Interventions: n/a. Main Outcome Measures: n/a. Results: For key FC indicators, 13 (34%) people living with ABI felt their current knowledge and skills were insufficient, and 26 (70%) felt that ABI had affected their ability to make financial decisions or complete financial activities. Fourteen of the 19 close others have worried about the finance-related choices, skills, or behaviors of the person living with ABI, and 17 felt that ABI symptoms had affected the FC of the person living with ABI. For key FWB indicators, 22 (58%) adults living with ABI felt stressed or anxious about finances at least some of the time. Seventeen (45%) of the adults living with ABI reported having trouble making ends meet at least some of the time. Conclusions: Respondents reported FC limitations and FWB challenges for people living with ABI, which can be indicative of financial vulnerabilities and unmet needs. Future research should explore optimal ways to address these financial-related challenges after ABI.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,008 | 0,016 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».