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Enregistrement W4391509762 · doi:10.1186/s13195-023-01370-y

Anodal HD-tDCS on the dominant anterior temporal lobe and dorsolateral prefrontal cortex: clinical results in patients with mild cognitive impairment

2024· article· en· W4391509762 sur OpenAlexaboutno aff
Soheila Rezakhani, Mahmood Amiri, Atefe Hassani, Khadijeh Esmaeilpour, Vahid Sheibani

Notice bibliographique

RevueAlzheimer s Research & Therapy · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTranscranial Magnetic Stimulation Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTranscranial direct-current stimulationMontreal Cognitive AssessmentDorsolateral prefrontal cortexNeuromodulationNeurocognitiveBrain stimulationPsychologyCognitionStimulationAudiologyPrefrontal cortexMedicinePhysical medicine and rehabilitationInternal medicineCognitive impairmentNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Mild cognitive impairment (MCI) is a neurocognitive disorder in which the cognitive and mental abilities of humans are declined. Transcranial direct-current stimulation (tDCS) is an emerging noninvasive brain stimulation technique aimed at neuromodulation. In this study, we investigate whether high-definition anodal tDCS stimulation (anodal HD-tDCS) in MCI patients in two different brain regions will be effective in improving cognitive function. METHODS: This study was done as a randomized, double-blind clinical trial. Sixty MCI patients (clinically diagnosed by expert neurologists) were randomly divided into three groups. Two groups received 2-mA anodal HD-tDCS for 20 min for 2 weeks (5 consecutive days in each week, 10 days in total). In the first group (twenty patients), the left dorsolateral prefrontal cortex (left DLPFC) was targeted. In the second group (twenty patients), the target zone was the dominant anterior temporal lobe (DATL). The third group (twenty patients) formed the Sham group. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) and Quality of Life in Alzheimer's Disease (QoLAD) were considered as the outcome measures. RESULTS: MCI patients obtained the highest MoCA mean scores in both left DLPFC and DATL groups versus the study baseline 2 weeks after the intervention. In addition, the MoCA mean scores of MCI patients were greater in both intervention groups compared to the Sham group up to 3 months post-stimulation (p-value ≤ 0.05). However, as we moved away from the first stimulation day, a decreasing trend in the MoCA mean scores was observed. Moreover, in the left DLPFC and DATL groups, higher QoLAD mean scores were observed 3-month post-stimulation, highlighting the effectiveness of anodal HD-tDCS in improving the quality of life in MCI patients. CONCLUSION: In this research, it was shown that applying anodal HD-tDCS at left DLPFC and DATL brain regains for two successive weeks improves cognitive function in MCI patients (by obtaining higher values of MoCA scores) up to 3 months after the intervention compared to the Sham group. This illustrates the positive effects of HD-tDCS, as a non-pharmacological intervention, for improving cognitive function and quality of life in MCI patients. SIGNIFICANCE: Two weeks after anodal HD-tDCS of the DLPFC and DATL brain regions, the MCI patients achieved the highest MoCA mean scores compared to the Sham group across all measurement intervals.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,547
Score d'incertitude au seuil0,570

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,143
Tête enseignante GPT0,406
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations25
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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