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Enregistrement W4391527902 · doi:10.1115/imece2023-111156

Vortex Spoilers Do Not Work to Suppress Pulsations Generated by Turning Flows Into a Side Branch Against a Deadleg

2023· article· en· W4391527902 sur OpenAlexaff
K. K. Botros, Eric Clavelle, Nic Chan, Hemanth Satish

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueCyclone Separators and Fluid Dynamics
Établissements canadiensAlberta EnergyNova Chemicals (Canada)
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVortexWork (physics)PhysicsMechanicsAerospace engineeringComputer scienceClassical mechanicsEngineeringQuantum mechanics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Turning flow into side branches against a deadleg along the main run can generate high levels of pulsations if the piping system acoustic resonance frequency matches closely the flow generated instabilities within the T-junction characterized by specific Strouhal number (St) that is function of the branch to main run diameters ratio (d/D). In order to suppress these pulsations, vortex spoilers (aka vortex breakers), akin to those employed and inserted inside the side branch to suppress pulsations generated due to flow past side branches, have been considered. The difference lies in the fact that these spoilers would have to be placed in the main-run close to the downstream trailing edge of the T-junction. Three spoilers of different geometries and characteristics were designed and tested experimentally on a high-pressure natural gas test setup at a pressure range of 4–5 MPa, mean gas velocities of 6–36 m/s in a DN100 piping arrangement and for d/D = 1.0. These spoilers are flat plate, perforated plate, and cross-plates all of length = 2.1D. Tests were carried out at different positions of the respective spoilers in relation of the T-junction intended to interfere and suppress the coherent vorticity generation and its interaction with the mean flow velocity and acoustic fields according to Howe acoustic source power theory. The paper presents details of the test setup, data collected, analysis of the normalized pulsation amplitude (P*) vs. St number and effectiveness of each of the three spoilers at three different positions inside the main run. It was found that the maximum amplitude of P* without spoilers was reached at St number approximately equals to 0.12 which is close to published data. However, none of the tested three spoilers was effective in suppressing the level of pulsations irrespective of their placement position inside the main run. It appears that due to the fact that the flow has to turn into the side branch, a high degree of shearing resulting in regions of high vorticity generation, combined with the predominant direction of the mean flow into to the side branch, all of which contribute to the acoustic power source, regardless of any interference or potential interference brought about by any spoiler. Complementary unsteady CFD simulations were also conducted on a similar experimental setup on air under well-defined flow and acoustic boundary conditions published in IMECE 2021. The combined experimental and CFD simulations concluded with that vortex spoilers appear to be of no use in suppressing pulsations generated by turning flows into a side branch against a deadleg at least in the range of spoiler placement positions studied.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,271
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,007
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,211 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2023
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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