COVID-19 and Advice Speech Act: A Syntactic-Pragmatic Study
Notice bibliographique
Résumé
Advising is a significant activity in a number of organizational health settings, including face-to-face counseling and the dissemination of information via pamphlets, posters, television, and Internet. Health-related advice includes anything from medicine to stopping smoking, getting immunized, and modifying one's diet. A strange sickness initially manifested itself in Wuhan, China, in late 2019. This disease spread rapidly over the world and was eventually named coronavirus disease (COVID-19). Due to the disease's global expansion, the World Health Organization (WHO) has declared it a pandemic, which indicates that it is spreading among individuals in a large number of nations, resulting in mortality. In early May, the WHO announced that more than 200 thousand individuals had died. The situation is worse, as the number of reported cases continues to rise daily. The purpose of this study is to shed light on the language of acts and advising actions, as well as the right method of advising. The advising act verbs and COVID-19 can be investigated syntactically and pragmatically. There is an effective function for advice speeches in relation to COVID-19 announcements and advice. Additionally, there is a strong correlation between the number of mistakes and accuracy in the eight questions across the eight groups. The study's findings indicate that Iraqi students do not follow health recommendations supplied by foreign health organizations. Concerning the COVID-19 pandemic, WHO is one of the leaders capable of effectively managing its concerns and taking proactive measures to contain the disease by issuing directives addressing the viruses as contagious agents. By including these characteristics of syntactic-pragmatic advising acts, these sorts of actions may be comprehended and executed by everyone in any scenario when speaking. Iraqi EFL learners had an unsatisfactory performance evaluation result as a result of inadequate teaching of PV in connection with public advice during the COVID-19 epidemic.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».