Notice bibliographique
Résumé
Katie Houston and Louise Nash for all their moral support, for keeping me company on the occasional research trip, and in Louise's case, for putting me up (and putting up with me) when I was visiting the archives in Edinburgh.Last, but by no means least, I wish to thank my parents.Not only have they encouraged my love of history since I was little, they have also shown me unending support and unstinting generosity, both in the completion of this book and in everything else I have ever done.Although I am sure I haven't said it as often as I should have, I am forever grateful for this help, for the holidays they surrendered to my research trips and for the times they put up with my grumpiness -verging on a caveperson persona really -when I was in the midst of a bad day.In addition, my Dad has always solved any and all computer problems which have come my way, while drilling into me the mantra 'back-up, back-up, back-up' so that my work is probably better insured against loss than the house!My Mum meanwhile, has always been on hand to proofread sections of text for me when I was too tired to even spell my own name correctly any more, while making sure that I didn't slip into a lifestyle consisting of junk food eaten at the computer and no natural light.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,021 | 0,005 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».