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Enregistrement W4391630772 · doi:10.1097/mrr.0000000000000612

Reliability of the Montreal Cognitive Assessment in people with stroke

2024· article· en· W4391630772 sur OpenAlexaboutno aff
H. T. Lau, Yi-hung Lin, Keh‐chung Lin, Yi-Chun Li, Grace Yao, Chih-yu Lin, Yi‐Hsuan Wu

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Rehabilitation Research · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIntraclass correlationMontreal Cognitive AssessmentConfidence intervalReliability (semiconductor)Limits of agreementStandard errorStroke (engine)MedicinePsychologyPhysical therapyCognitive impairmentStatisticsAudiologyCognitionMathematicsPsychometricsNuclear medicinePsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study examined the relative and absolute reliability of the Taiwanese version of the MoCA (MoCA-T) in people with stroke. The study recruited 114 individuals who were at least 3 months after the onset of a first-ever unilateral stroke. The MoCA-T was administered twice, at a 6-week interval, to all participants. The relative reliability was assessed using the intraclass correlation coefficient (ICC), and the absolute reliability was assessed using standard error of measurement (SEM), the smallest real difference (SRD), the SRD percentage, and the Bland-Altman method. The ICC analysis showed the MoCA-T was highly reliable (ICC = 0.85). The absolute reliability was between an acceptable and excellent level, where the SEM and the SRD at the 95% confidence interval were 1.38 and 3.83, respectively. The Bland-Altman analyses showed no systematic bias between repeated measurements. The range of the 95% limits of agreement was narrow, indicating a high level of stability over time. These findings suggest that the MoCA-T has high agreement between repeated measurements without systematic bias. The threshold to detect real change stands between an acceptable and excellent level. The MoCA-T is a reliable tool for cognitive screening in stroke rehabilitation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,017
Score d'incertitude au seuil0,350

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,421
Écart entre enseignants0,403 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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