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Enregistrement W4391653088 · doi:10.1177/10690727241232438

Predicting Outcomes of a Manualized Individual Career Counseling Intervention Over a One-Year Follow-Up From Trajectories of Change in Career Decision Difficulties

2024· article· en· W4391653088 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Career Assessment · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCareer Development and Diversity
Établissements canadiensUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésIntervention (counseling)Career counselingPsychologyCognitive Information ProcessingCounseling psychologyCareer developmentClinical psychologyApplied psychologySocial psychologyPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study tested whether trajectories of career decision difficulties identified in Milot-Lapointe and Le Corff (2023) predict outcomes of a manualized individual career counseling intervention 12 months after the intervention. Participants were 248 individuals who received an average of 7.79 sessions at a career counseling clinic and were reassessed 12 months after the intervention. Results showed that clients who experienced an optimal (Classes 1 and 2; 66% of clients) or a positive change but suboptimal (Class 3; 21% of clients) change during career counseling had negligible career decision difficulties 12 months after the intervention and were satisfied with their career decision, career situation and with counseling. Clients in Class 4, who did not experience any change during counseling (13% of clients), had significantly higher decision difficulties, were less satisfied with their career decision, career situation, counseling, and had lower life satisfaction at the 12-month follow-up compared to clients in the other classes. Results demonstrate the long-term utility of individual career counseling in producing, on average, sustainable positive outcomes for a large proportion of clients (87%). They also offer insights into the longitudinal consequences associated to variability in career counseling as clients who did not experience any change during counseling achieved poorer outcomes on the long run.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,049
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,357
Écart entre enseignants0,270 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle