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Enregistrement W4391653423 · doi:10.1017/neu.2024.3

Aggressive behaviours associated with MDMA and psychedelics: a narrative review

2024· review· en· W4391653423 sur OpenAlexafffund
Negar Sayrafizadeh, Nicole Ledwos, Muhammad Ishrat Husain, David Castle

Notice bibliographique

RevueActa Neuropsychiatrica · 2024
Typereview
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychedelics and Drug Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesDepartment of Psychiatry, University of TorontoUniversity of Toronto
Mots-clésMDMASerotonergicAggressionPsychologyHallucinogenPsycINFOClinical psychologyPoison controlNarrative reviewPsychiatryMEDLINEMedicinePsychotherapistSerotoninMedical emergencyChemistryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Monoamine neurotransmitters play a role in aggression, especially when altered by illicit substances. However, some literature suggests that not all illicit substances may lead to aggression, notably psychedelics. This narrative review investigates the associations between serotonergic psychedelics and MDMA on aggressive behaviour. METHODS: PubMed and PsycINFO were searched for original, peer-reviewed articles evaluating the effects of serotonergic psychedelics and 3,4-methyl enedioxy methamphetamine (MDMA) on violent and aggressive behaviour using Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) guidelines. RESULTS: After removing duplicates, a total of 555 articles were screened, with 16 meeting the inclusion criteria. One additional article was obtained through reference screening bringing the total to 17 articles. Of these 17 articles, 14 studies focused on MDMA and three on serotonergic psychedelics. Findings were mixed, with some results demonstrating increased aggression following psychedelics and others suggesting protective effects. Limitations in the current literature include varied definitions of psychedelics, lack of standardised objective outcome measures and failure to control for confounding. CONCLUSION: As psychedelic research continues to expand, further assessment on the effects of serotonergic psychedelics and MDMA on aggressive behaviour is required.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesMéta-épidémiologie (sens strict)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,393
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,052
Tête enseignante GPT0,399
Écart entre enseignants0,347 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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