MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4391682803 · doi:10.1093/geronb/gbae012

Preserving What Matters: Longitudinal Changes in Control Over Interpersonal Stress and Noninterpersonal Stress in Daily Life

2024· article· en· W4391682803 sur OpenAlexaff
Eric Cerino, Susan T. Charles, Jennifer R. Piazza, Jonathan Rush, Ashley M Looper, Dakota Witzel, Jacqueline Mogle, David M. Almeida

Notice bibliographique

RevueThe Journals of Gerontology Series B · 2024
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueAging and Gerontology Research
Établissements canadiensUniversity of Victoria
Organismes subventionnairesNational Institute on Minority Health and Health DisparitiesNational Institute on Aging
Mots-clésStressorSocioemotional selectivity theoryInterpersonal communicationPsychologyInterpersonal relationshipControl (management)Developmental psychologyBaseline (sea)Experience sampling methodMultilevel modelClinical psychologySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Theoretical perspectives on aging suggest that when people experience declines in later life, they often selectively focus on maintaining aspects of their lives that are most meaningful and important to them. The social domain is one of these selected areas. The current study examines people's reports of control over their daily stressors over 10 years, predicting that the declines in control that are often observed in later life will not be observed for stressors involving interpersonal conflict and tensions with social partners. METHODS: Adults ranging from 35 to 86 years old at baseline (N = 1,940), from the National Study of Daily Experiences, reported control over interpersonal and noninterpersonal daily stressors across 8 consecutive days at 2 time points, about 10 years apart. RESULTS: Findings from multilevel models indicate that for noninterpersonal stressors, perceived control decreased over time. In contrast, perceived control over interpersonal conflicts and tensions remained robust over time. No cross-sectional baseline age differences were found for levels of interpersonal and noninterpersonal stressor control. DISCUSSION: Results are consistent with socioemotional selectivity and underscore the importance of interpersonal relationships in later adulthood. Understanding how people select and preserve certain aspects of control in their daily life can help guide efforts toward maximizing gains and minimizing losses in domains that matter most to people as they grow older.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,119
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,059
Tête enseignante GPT0,376
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueThe Journals of Gerontology Series BMême sujetAging and Gerontology ResearchTravaux en français237 207