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Enregistrement W4391717124 · doi:10.1002/jeq2.20546

The importance of consensus science to managing phosphorus in the environment: SERA‐17 and the legacy of Andrew Sharpley

2024· article· en· W4391717124 sur OpenAlexaff
Merrin L. Macrae, Peter J. A. Kleinman, Deanna L. Osmond, Amy L. Shober, Nathan O. Nelson

Notice bibliographique

RevueJournal of Environmental Quality · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueSoil and Water Nutrient Dynamics
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConsistency (knowledge bases)AgricultureDiversity (politics)Process (computing)PhosphorusKnowledge managementPolitical scienceEngineering ethicsSociologyProcess managementComputer scienceBusinessEngineeringEcologyChemistryBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Phosphorus (P) loss from agricultural systems to surface waters, and ultimately, eutrophication, presents a wicked problem requiring transdisciplinary solutions. The mission of SERA-17 (Southern Extension and Research Advisory Information Exchange Group-17) has been to address this problem by developing "Innovative Solutions to Minimize Phosphorus Losses from Agriculture." Over the course of his career, Dr. Andrew Sharpley demonstrated a rare ability to collaboratively achieve consensus around issues related to the science and management of P. The SERA-17 organization served as the central community of experts and stakeholders where that consensus was built and applied. The consensus-based approach, demonstrated by Sharpley and at the core of the SERA-17 organization, was routinely applied to key areas of P science to produce applied outcomes that have been readily adopted: advance foundational science to resolve knowledge gaps and to promote innovation; promote consistency in methods to facilitate comprehensive investigations and conclusions across a diversity of systems; engage diverse stakeholders to prioritize research, and ultimately, ensure that outcomes reflect a plurality of perspectives; and deliver pragmatic solutions that reflect the best information available at a particular time. We review the history of SERA-17 in delivering new science and management recommendations for P, with an eye to elucidating Sharpley's role and legacy in this process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,020
Score d'incertitude au seuil0,939

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,013
Tête enseignante GPT0,261
Écart entre enseignants0,248 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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