MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4391732887 · doi:10.1016/j.envpol.2024.123551

Microplastics may induce food dilution and endocrine disrupting effects in fathead minnows (Pimephales promelas), and decrease offspring quality

2024· article· en· W4391732887 sur OpenAlexafffund
Kennedy Bucci, Malak Bayoumi, Kathleen Stevack, Trudy Watson‐Leung, Chelsea M. Rochman

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Pollution · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMicroplastics and Plastic Pollution
Établissements canadiensMinistry of the Environment, Conservation and ParksUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesUniversity of Toronto
Mots-clésMicroplasticsOffspringBiologyPimephales promelasReproductionEcotoxicologyZoologySentinel speciesOrganismFish <Actinopterygii>EcologyFisheryMinnowPregnancy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Microplastics are a complex environmental contaminant that have been reported to cause a variety of impacts, although the mechanism of these impacts remains unclear. Many studies have investigated either sub-organismal or apical endpoints, while very few have attempted to integrate and link endpoints seen at multiple levels of organization. Here, we exposed fathead minnows to microplastics for their entire lifecycle, from the egg stage through to reproduction, and raised a subset of the offspring in clean water. We show that both preconsumer and environmentally sourced microplastics impact adult growth, lipid storage, and external colouration, suggesting a potential food dilution effect. Environmentally sourced microplastics, but not preconsumer microplastics, had further endocrine disrupting impacts on the parental generation and their offspring in the low concentration treatments such that egg production began later, eggs were less viable, and the offspring had higher rates of malformation. Low dose effects are a typical dose-response for endocrine disrupting contaminants. These results suggest that microplastic exposure, at concentrations relevant to what is being found in the environment, has potential implications for forage fish populations. Our findings also highlight the importance of using an integrative approach to understanding the mechanisms behind how and why microplastics impact organisms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,232
Écart entre enseignants0,223 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations34
Publié2024
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueEnvironmental PollutionMême sujetMicroplastics and Plastic PollutionTravaux en français237 207