Impact of COVID-19 on essential service provision for reproductive, maternal, neonatal, and child health in the Southeast Asia region: a systematic review
Notice bibliographique
Résumé
Background: There is increasing evidence that the COVID-19 pandemic has impacted adversely on the provision of essential health services globally. The Southeast Asia region (SEAR) has experienced extremely high rates of COVID-19 infection, with potential adverse impacts on provision of reproductive, maternal, neonatal, and child health (RMNCH) services. Methods: We conducted a systematic literature review of quantitative evidence to characterise the impact of COVID-19 on the provision of essential RMNCH services across the SEAR. Studies published between December 2019 and May 2022 were included in the study. The quality of studies was evaluated using the Joanna Briggs Institute Critical Appraisal Checklist. Findings: We reviewed 1924 studies and analysed data from 20 peer-reviewed studies and three reports documenting quantitative pre-post estimates of RMNCH service disruption because of the COVID-19 pandemic. Eleven studies were of low methodological quality, in addition to seven and five studies of moderate and high methodological qualities respectively. Six countries in the region were represented in the included studies: India (11 studies), Bangladesh (4), Nepal (3), Sri Lanka (1), Bhutan (1) and Myanmar (1). These countries demonstrated a wide reduction in antenatal care services (-1.6% to -69.6%), facility-based deliveries (-2.3% to -52.4%), child immunisation provision (-13.5% to -87.7%), emergency obstetric care (+4.0% to -76.6%), and family planning services (-4.2% to -100%). Interpretation: There have been large COVID-19 pandemic related disruptions for a wide range of RMNCH essential health service indicators in several SEAR countries. Notably, we found a higher level of service disruption than the WHO PULSE survey estimates. If left unaddressed, such disruptions may set back hard-fought gains in RMNCH outcomes across the region. The absence of studies in five SEAR countries is a priority evidence gap that needs addressing to better inform policies for service protection. Funding: WHO Sri Lanka Country Office.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,009 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».