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Enregistrement W4391806815 · doi:10.1080/02699052.2024.2311332

Healthcare perceptions of persons with traumatic brain injuries across providers: shortcomings in the chronic phase of care

2024· article· en· W4391806815 sur OpenAlexaboutno aff
Jerry K. Hoepner, Kathleen A. Dahl, Louise C. Keegan, Daniel N. Proud

Notice bibliographique

RevueBrain Injury · 2024
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTraumatic brain injuryHealth careMedicinePerceptionRehabilitationMedical emergencyPsychologyNursingPsychiatryPhysical therapyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objective This investigation sought to examine the perceptions of individuals with mild, moderate, and severe traumatic brain injury (TBIs) toward healthcare providers across rehabilitation contexts (acute, rehabilitation, and chronic).Methods The mCARE-TBI survey was distributed via Qualtrics throughout the US and Canada. Sixty-four survey responses met criteria for analysis. Participants were ≥18 years old, one-year post onset, reported no unrelated neurological deficits prior to the single TBI, and reported no prior diagnosed psychiatric disorders. The mCARE was the primary outcome measure. Comparisons were made between provider ratings on each question.Results Significant differences were found between chronic-phase care, compared to acute care and rehabilitation. Group differences were found in transitioning home after discharge and in between each therapy discipline and both nurses and doctors, as well as for really listening and pairwise differences between therapy disciplines and both nurses and doctors. Group effects were found for showing compassion and care and being positive.Conclusions All disciplines need to improve communication, and transition care/discharge planning. Dismissal of ongoing impairments continues to be an area of perceived concern with doctors in particular. Communication training is needed, particularly for nurses and doctors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,185
Score d'incertitude au seuil0,780

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,067
Tête enseignante GPT0,431
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2024
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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